Defensa de la tesis doctoral de Hilda Ruth Flores titulada: “M-learning y desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de primaria: El caso de una escuela de área rural en Guatemala”
Hilda Ruth Flores Muñoz, del programa de doctorado de Educación, defenderá su tesis doctoral titulada: “M-learning y desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de primaria: El caso de una escuela de área rural en Guatemala”, dirigida por María Visitación Pereda Herrero.
