Defensa de la tesis doctoral de Nerea Gutiérrez titulada: “Efecto de las tertulias pedagógicas dialógicas en factores cognitivo-afectivos del aprendizaje del inglés (L2) en formación de profesorado”
Nerea Gutiérrez Fernández, del programa de doctorado deEducación, defenderá su tesis doctoral titulada: “Efecto de las tertulias pedagógicas dialógicas en factores cognitivo-afectivos del aprendizaje del inglés (L2) en formación de profesorado”, dirigida por Lourdes Villardón Gallego.
