Defensa de la tesis doctoral de Alazne Fernández titulada «Empowering Future Educators: Mastering Self-Regulated Learning as Learners and Teachers»

Alazne Fernández Ortube, del programa de doctorado de Educación, defenderá  un tesis doctoral titulada: "Empowering Future Educators: Mastering Self-Regulated Learning as Learners and Teachers", dirigida por Pedro Ernesto  Panadero  Calderón y Charlotte Dignath. Con esta tesis, la doctorando opta a la mención de Doctorado Internacional.