VII Simulación del Parlamento Vasco

La Universidad Deusto está trabajando en la séptima edición de la simulación del Parlamento Vasco. Este proyecto es una iniciativa diseñada por estudiantes vinculados al club de debate y consolidada por la continua colaboración educativa entre el Parlamento Vasco y la Universidad de Deusto. En la simulación, las y los estudiantes desarrollan un proceso legislativo entero, tomando como modelo el del Parlamento Vasco. Esto es: se tramitan las iniciativas, desde el principio al final: redacción del texto, audiencias de expertos, fase de enmiendas, debate en ponencia y comisión y votación final en Pleno. Se reproduce exactamente el proceso del Parlamento Vasco, con un Gobierno, 75 parlamentarias y parlamentarios, sus grupos parlamentarios, asesores, letradas y letrados, sus Comisiones, Ponencias y Pleno. Este año el equipo docente que tutoriza la simulación de los estudiantes ha tomado como referencia para su estudio y debate, dos iniciativas legislativas reales, concretamente el Proyecto de ley de transparencia de Euskadi, y la Proposición de ley por iniciativa popular de medidas para garantizar un complemento de pensiones. Las dos iniciativas se trabajan también en las lenguas oficiales castellano y euskera. Ambas iniciativas legislativas han superado ya la fase de enmiendas simuladas, y se han realizado las Ponencias (simulada) y Comisiones (simuladas). Finalmente, los dictámenes de las Comisiones serán elevados al Pleno (simulado). Por lo tanto, se celebrarán dos Plenos el viernes 28 de marzo. El primero tendrá lugar por la mañana en el Parlamento Vasco donde se debatirá el Proyecto de ley de transparencia de Euskadi (decaído por la disolución del Parlamento y la convocatoria de elecciones del pasado 2024). La sesión comenzará a las 11:00 y se retransmitirá en directo a través de la Web del Parlamento Vasco. Para finalizar el proyecto, el segundo pleno se celebrará por la tarde en el auditorio del campus de Bilbao de la Universidad de Deusto. Aquí se debatirá sobre la actual Proposición de ley de iniciativa popular de medidas para garantizar un complemento de pensiones. Con esta simulación, ambas instituciones continúan consolidando distintas metodologías de enseñanza, aprendizaje y comunicación de la actividad parlamentaria, contribuyendo a la formación del sector joven de la población en relación a la naturaleza, el papel y el ejercicio propio de la Cámara depositaria de la representación de la ciudadanía vasca. Por séptimo año consecutivo, el alumnado que cada curso participa en la iniciativa además de aprender en primera persona cómo se desarrolla íntegramente un proceso legislativo, trabaja diferentes temas de actualidad.  Los lugares o centros de culto, la Formación Profesional, la Juventud, las Cooperativas, la Memoria Histórica o la Igualdad, entre otros, han estado a debate en alguna de las anteriores ediciones en las que más de 250 estudiantes universitarios han desempeñado el rol de parlamentario o parlamentaria.