Defensa de la tesis doctoral de Eugenia Allotey titulada “Dialogic interactions in schools to value diversity: an ethnographic case study in a compulsory school in Ghana”
Eugenia Allotey, del programa de doctorado de Educación, defenderá su tesis doctoral titulada: “Dialogic interactions in schools to value diversity: an ethnographic case study in a compulsory school in Ghana”, dirigida por Rocío García Carrión. Con esta tesis, la doctoranda opta a la mención de Doctorado Internacional.
